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지난해 12월 열린 ‘2024 인천디지털교육 페스티벌’에서 한 교사가 인공지능 교과서를 체험하고 있다. 연합뉴스 올해부터 초3·4, 중1, 고1을 대상으로 한 인공지능(AI) 교과서가 도입됐지만, 학기 시작 한달이 넘도록 학생 10명 가운데 4명은 인공지능 교과서 접속을 위한 회원가입조차 하지 못한 것으로 나타났다. 정부의 졸속 도입 논란이 일었던 인공지능 교과서가 현장에 안착하려면 꽤 오랜 시간이 걸릴 것으로 보인다. 초등학교 3학년 담임인 김차명 교사(경기 광명서초)는 인공지능 교과서를 수업에 활용하기 위해 숱한 어려움을 겪었다. 학생들을 ‘회원가입’시키는 것부터가 문제였다. 인공지능 교과서를 활용하기 위해선 전자우편 인증 등을 거쳐 ‘교육디지털원패스’(원패스)에 가입해야 하고, ‘인공지능교과서 포털’에 로그인한 뒤 교과서별로 개인정보 제공 동의를 해야 한다. 만 14살 미만은 보호자 동의가 필수다. 김 교사는 9일 한겨레에 “원패스에 가입해도 초3 학생들은 영어로 된 아이디와 비밀번호를 금방 잊는다. 어찌어찌 접속을 하면 교과서 포털에서 개인정보 제공 학부모 동의를 거쳐야 해 이를 또 안내해야 한다”고 했다. 학생들을 전원 가입시킨다 해도 난관은 남아 있다. 학교에서 제공하는 일부 태블릿피시(PC)는 이어폰이 연결되지 않거나 전자펜이 없어, 인공지능 교과서 기능을 제대로 활용하지도 못했다. 김 교사는 “‘진짜 의지를 가지고, 반드시 해야겠다’ 정도의 마음이 있어야만 인공지능 교과서를 교실에 적용할 수 있다”고 말했다. 그러면서 김 교사는 “아직 가입을 마치지 않은 교사들은 진도 나가기도 바쁜데 이걸 굳이 써야 하냐는 반응도 있다. (교사 신뢰조차 얻지 못한 채) 너무 서둘러서 정책을 진행한 것 같다”며 “차라리 2028년쯤에 도입됐다면 지금처럼 난리가 나지 않았을 것”이라고 말했다. 낮은 활용률은 통계로도 드러난다. 국회 교육위원회 소속 고민정 더불어민주당 의원이 교육부에서 받은 자료를 보면, 인공지능 교과서를 도입한 학교 학생 가운데 원패스에 가입한 학생 비율은 지난달 말 기준 59.9%에 그쳤다. 중1은 59.4 봄기운이 완연하지만 내수는 여전히 꽁꽁 얼어붙은 한겨울이다. 신종 코로나바이러스 감염증(코로나19) 사태 이후 장기화한 경기 침체와 고령화, 가계부채 증가 등으로 소비자들이 지갑을 닫으면서 경제성장 동력이 약해지고 있다. 민간 소비는 국가 경제성장을 이끄는 핵심 동력인데 한국의 국내총생산(GDP)에서 민간 소비가 차지하는 비중은 선진국 평균보다 10%포인트나 낮을 정도로 심각하다. 지난 6일 서울의 한 대형마트에서 장을 보는 시민들. 연합뉴스 시장에 돈이 돌지 않으면서 유통업 등의 경기 전망은 4분기 연속 ‘먹구름 속’이고, 최근 연이어 무너진 홈플러스·발란이 내수 기업 기초체력 부실을 명료하게 보여줬다는 분석이다. 8일 대한상공회의소는 백화점, 대형마트, 편의점, 슈퍼마켓, 온라인쇼핑 등 500개 소매유통업체를 대상으로 올해 2분기 소매유통업 경기전망지수(RBSI)를 조사한 결과, 전망치가 75로 집계됐다고 밝혔다. 이는 1분기 77보다 2포인트 하락한 수치다. 소매유통업 경기전망지수는 지난해 2분기(85) 이후 4분기 연속 하락세가 이어지고 있다. 대한상의는 “미국의 통상정책 불확실성, 고물가, 경기 하방 우려, 정치 불안 등의 대내외 악재가 겹치면서 소비시장 부진 장기화가 현실화하고 있다”고 분석했다. 당분간 소비 심리 회복도 기대하기 힘들다. 응답 기업의 절반(49.8%)은 2026년 이후에나 소비시장이 살아날 것으로 내다봤다. 2027년, 2028년 이후를 전망한 기업도 각각 11.2%, 16.0%에 달했다. 국민은 점점 더 허리띠를 졸라매는 형국이다. 한국산업은행 미래전략연구소가 최근 발표한 ‘우리나라 민간 소비의 구조적 제약 요인과 시사점’ 보고서에 따르면 한국의 민간소비 증가율은 지난해 1.1%에 그치는 등 매년 내리막길이다. 민간소비는 2011∼2019년